| No | Capaian Pembelajaran (CPL) | Sumber Acuan |
| I. | Aspek Sikap | Lampiran Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi |
| S1 | Mampu menunjukkan perilaku profesional sesuai dengan nilai dan prinsip ketuhanan, moral luhur, etika, disiplin, hukum, dan sosial budaya |
| II. | Aspek Pengetahuan | Lampiran Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi |
| P1 | Membuktikan konsep dan kajian di bidang ilmu manajemen, administrasi, sosial dan perilaku untuk diaplikasikan dalam bidang kesehatan masyarakat |
| P2 | Memvalidasi konsep teoritis dalam bidang epidemiologi, biostatistik, kesehatan lingkungan/kesehatan kerja secara khusus untuk mampu memformulasikan penyelesaian masalah kesehatan secara prosedural. |
| III. | Aspek Keterampilan Umum | Kurikulum Standar Nasional Magister Kesehatan Masyarakat, ditetapkan di Munas Asosiasi Institusi Perguruan Tinggi Kesehatan Masyarakat Indonesia |
| KU1 | Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berbasis kajian dan penelitian ilmiah untuk menyelesaikan masalah kesehatan masyarakat di tingkat nasional maupun global berdasarkan telaah logis dan kritis dan pembelajaran mandiri |
| KU2 | Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik sesuai dengan etika dan integritas akademik berdasarkan telaah sumber-sumber literatur ilmiah dalam bentuk karya ilmiah |
| KU3 | Mampu merumuskan kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah kesehatan di masyarakat melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya dan mengkomunikasikan hasil kajian kepada pembuat kebijakan, komunitas akademik dan masyarakat |
| IV | Aspek Keterampilan Khusus | Kurikulum Standar Nasional Magister Kesehatan Masyarakat, ditetapkan di Munas Asosiasi Institusi Perguruan Tinggi Kesehatan Masyarakat Indonesia |
| KK1 | Mampu mengembangkan pengetahuan dalam bidang Ilmu Kesehatan Masyarakat dan memanfaatkan kajian epidemiologi, biostatistik, manajemen dan perilaku sebagai metode dan alat untuk mengkaji faktor lingkungan termasuk lingkungan kerja, dan factor sosial budaya, terhadap kesehatan melalui riset, hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji. |
| KK2 | Mampu memecahkan masalah kesehatan menggunakan Ilmu Kesehatan Masyarakat melalui pendekatan inter dan multi disiplin untuk dapat merencanakan, melaksanakan dan evaluasi program pelayanan kesehatan primer, sekunder dan tersier |
| KK3 | Mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan untuk mendapat pengakuan nasional dan internasional |
| KK4 | Mampu mengkomunikasikan hasil kerja serta bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri untuk dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja dalam organisasi pelayanan kesehatan sekunder dan tersier. |
